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Autora

Mujer con parálisis cerebral, 34 años.

Soy Licenciada en Psicología clínica y social. Nº de colegiada: 20274 por el COPC, formadora de formadores y técnica Superior de Integración Social, especializándome, a través de seminarios en recursos y servicios para personas con diversidad funcional.

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El objetivo de esta Guía es servir de referencia a los profesionales valoradores de la Ley de Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia. Recoge aquellos productos de apoyo que facilitan la autonomía personal.

Autor:

Margarita Sebastián Herranz, Isabel Valle Gallego y Ángela Vigara Cerrato.

Colaboradoras: Dolores Abril Abadín, Raquel Moya Cuevas y Reyes Noya Arnaiz.
Editorial: Imserso
Año: 2012
Número de páginas: 92

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Investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) están desarrollando un sistema integrable en unas gafas de realidad virtual que ayuda a las personas con discapacidad visual moderada a moverse por su entorno. La aplicación detecta la distancia y forma de los objetos e interactúa con el usuario mediante un sencillo código de colores.

?Este dispositivo se orienta a quienes en un deambular normal se chocarían con todo lo que dejan de ver por las pérdidas de su campo visual, producto de glaucomas, patologías retinianas, etc.?, indicó el responsable del proyecto, Ricardo Vergaz, profesor del departamento de Tecnología Electrónica de la UC3M.

El prototipo se ha desarrollado sobre el soporte de un dispositivo HMD (Head Mounted Display), un casco de realidad virtual que integra dos cámaras y que está acoplado a un pequeño ordenador que procesa todas las imágenes que le llegan, según informó la UC3M.

Gracias al algoritmo que han desarrollado estos investigadores, el sistema determina la distancia y los contornos de los objetos y se lo comunica al usuario en tiempo real mediante dos micropantallas, resaltando la silueta de los elementos de la escena y variando el color en función de la distancia.

?Detecta los objetos y las personas que se mueven dentro del campo visual que tendría una persona sin patologías. A menudo el paciente no los ve también por problemas de contraste?, agregó el profesor Vergaz.

En estos momentos el invento se está probando sobre el soporte de unas gafas 'inteligentes' en colaboración con el Instituto de Oftalmología Aplicada (IOBA) de la Universidad de Valladolid, donde realizan los ensayos clínicos de cara a su validación y aplicabilidad.

?El IOBA nos contará sus resultados a finales de este año tras probarlo con una muestra de población representativa de los pacientes que podrían utilizar el dispositivo, lo que nos permitirá valorar el éxito y validez de su funcionamiento y mejorarlo?, agregó Vergaz.

 

Fuentes: SERVIMEDIA 28-MAY-12

Genius LuxeMate Scroll es un teclado ligero y compacto. Destaca porque es muy silencioso y sensible al toque, e incluye rueda scroll y 12 teclas de acceso directo con un simple toque a funciones multimedia, e-mail e Internet. Además, su diseño compacto, le convierte en el teclado idóneo para adaptarse a cualquier espacio.
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Especificaciones Técnicas
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Requerimientos
  • IBM PC Pentium 233 compatible o superior
  • Windows 2003/XP/Me/2000/98
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Fuente: http://www.appinformatica.com/teclados-teclado-genius-scroll-luxemate-ultra-plano.php

Sc@ut es un proyecto de investigación que tiene como finalidad mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con NEE. Las premisas de las que parte son la búsqueda de un sistema adaptativo de comunicación alternativa que cumpla los siguientes aspectos:

  • Mejorar la autonomía personal: que sea portable y de reducidas dimensiones.
  • De bajo coste.
  • Que sea de fácil aprendizaje e interfaz intuitiva.
  • Que facilite la labor pedagógica de los profesores y padres.
  • Que permita analizar el rendimiento del alumno.


Su página web es: http://scaut.ugr.es


La asociación Convives con Espasticidad y la empresa de formación enMedios han firmado un convenio de colaboración mediante el cual a partir del 1 de junio ofrecerán dos cursos on line, cuya finalidad es ayudar a mejorar las habilidades comunicativas del alumno, tanto a nivel escrito como oral.
Ambos cursos, Hablar para convencer y Comunicación escrita eficaz son cursos prácticos, que se ajustan a las necesidades y a las demandas del mundo laboral.
Estos cursos, además de ofrecer la comodidad y la flexibilidad propia de la modalidad on- line son amenos, dinámicos e interactivos, y cuentan con foros, chats con los profesores y videoclases al final de cada bloque temático.

Todos los alumnos, tras haberse examinado con éxito de los contenidos recibirán un diploma acreditativo que ampliará su currículum vitae.

Tenéis toda la información en la web de Convives con Espasticidad: http://www.convivirconespasticidad.org/Default.asp

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